 |
11 |  | Hoe maken we van de rechtswetenschap een wetenschap? Rede door Dr. G.A. de Geest, uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar in de rechtseconomie aan de Universiteit van Utrecht. |
 |
12 |  | Hoe maken we van de rechtswetenschap een wetenschap? Rede door Dr. G.A. de Geest, uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar in de rechtseconomie aan de Universiteit van Utrecht. |
 |
13 |  | IFJR - Instituut voor Familie- en Jeugdrecht Onderwijs in Belgisch personen- en familierecht en onderzoek naar Belgisch en rechtsvergelijkend personen-, familie- en jeugdrecht. Personeel, onderwijs, onderzoek en links. |
 |
14 |  | IFJR - Instituut voor Familie- en Jeugdrecht Onderwijs in Belgisch personen- en familierecht en onderzoek naar Belgisch en rechtsvergelijkend personen-, familie- en jeugdrecht. Personeel, onderwijs, onderzoek en links. |
 |
15 |  | Insituut Fiscaal Recht Insituut van de KU Leuven op het gebied van het fiscaal recht. Instituut, onderwijs, onderzoek en bronnen. |
 |
16 |  | Insituut Fiscaal Recht Insituut van de KU Leuven op het gebied van het fiscaal recht. Instituut, onderwijs, onderzoek en bronnen. |
 |
17 |  | Instituut Constitutioneel Recht Onderwijs en onderzoek op het gebied van het staatsrecht, met name in de traditionele gebieden als de bronnen en de inrichting van de Belgische Staat. Leden, nieuws en onderwijs. |
 |
18 |  | Instituut Constitutioneel Recht Onderwijs en onderzoek op het gebied van het staatsrecht, met name in de traditionele gebieden als de bronnen en de inrichting van de Belgische Staat. Leden, nieuws en onderwijs. |
 |
19 |  | Instituut Contractenrecht Onderwijs en onderzoek op het gebied van contractenrecht en familiaal vermogensrecht; verbonden aan de KU Leuven. Medewerkers, onderwijs, databank contractenrecht en huurrecht. |
 |
20 |  | Instituut Contractenrecht Onderwijs en onderzoek op het gebied van contractenrecht en familiaal vermogensrecht; verbonden aan de KU Leuven. Medewerkers, onderwijs, databank contractenrecht en huurrecht. |
 |
 |
 |